A.読み書きサポート(継続的なプログラム)
1.読み書きのトレーニング
読み書きを系統的、明示的に学びます。また、お子さんの強い力を使って習得を図ります。
ひらがな、カタカナの読み書き
- 50音表の仕組みの理解を促し、文字と音を正確にマッチングさせます。
- 視覚、聴覚、触覚といった多感覚を利用し、形を捉え、書けるように促します。
Medical
限局性学習症(SLD)のうち、「読み書き」に困難を抱える小学生のお子さんを対象にトレーニング・サポートを行っています。
読み書きを系統的、明示的に学びます。また、お子さんの強い力を使って習得を図ります。














↓さらに詳細なアセスメントが必要と医師が判断した場合
※検査者による結果説明と報告書が含まれます
各種検査の結果、限局性学習症と診断され、トレーニングを行うことが望ましいと医師が判断した場合、トレーニング開始となります。
音声教材とは、発達障がい等により、読むことに困難がある児童生徒に向けたデジタル教材です。タブレットやパソコンで教科書を読み上げさせたり、読み上げ中の箇所をハイライトで表示したりできます。
この体験会では、実際に音声教材を使ってみながら、どんな種類があるのか、どれが使いやすいかを一緒に体験していきます。
※音声教材の種類や特徴を知っていただくための1回限りの体験会です(継続的なトレーニングとは別枠のプログラムです)。お申し込みは随時受け付けています。
保護者の方のみのご参加も歓迎しております。なお、音声教材の申請方法なども説明しておりますので、恐れ入りますが、お子様だけでのご参加はご遠慮いただいております。
Googleフォームよりお申し込みください。
後日担当者からお電話をし、日程調整をさせていただきます。
準備中
読み書きの困難(ディスレクシア・ディスグラフィア)について、正しい理解と支援の広がりをめざすコラムです。



